Мерсибо

Программа мастер-класса: Использование подручных средств в процессе речевой и моторной диагностики детей. Нейропсихологических подход в занятиях и играх. Игры на развитие межполушарного взаимодействия. Творческий подход к использованию классических и не классических материалов: бумага, камни...

Телесно-ориентированные практики работы с заикающимися детьми. 28 ноября, продолжительность: 4 часа Программа мастер-класса: Краткое теоретическое знакомство с проблемой. Основные темпо-ритмические нарушения в детском возрасте. Заикание как наиболее сложное темпо-ритмическое нарушение...

Дети с синдромом гиперактивности, ЗПР и РАС – основные методы оказания помощи с точки зрения детской психиатрии. Программа мастер-класса Общие сведения об основных отклонениях в психическом развитии и у детей младшего возраста: причины, механизмы, распространённость. Парциальное и тотальное...

Набор состоит из всех дисков Мерсибо для воспитателей, психологов и педагогов. Игры на дисках помогут развить память, внимание и мышление, расширить словарный запас и общий кругозор, улучшить речь и языковое чутье, обучить ребенка азам математики и чтения. Набор понадобится на любом...

Темы лекций и их программы 18 октября, воскресенье, с 12:00 до 15:00 (МСК) Лекция 1. Методики мозжечковой стимуляции в работе логопеда Диагностический аспект, показания к применению, выбор оборудования. Методика Bal-a-vis-x в работе логопеда. История появления, техника исполнения, базовые и...

Темы лекций и их программы 14 ноября, суббота, с 11:00 до 14:00 (МСК) Лекция 1. «Актуальные вопросы РДА у детей и подростков» Что такое аутизм: взгляд родителей и специалистов. Симптоматика аутизма. Ребенок с аутизмом: проблемы коммуникации и взаимодействия (из опыта работы семей; трудности...

Темы лекций и их программы 6 ноября, пятница, с 14:00 до 17:00 (МСК) «Алалия – первый этап работы: от безречья к фразе» Понятие алалии: - современный взгляд на причины расстройства, вопрос о локализации поражения мозга, - проблема постановки диагноза у безречевых детей в разном возрасте, -...

Светлана Евгеньевна Большакова «Алалия – основной этап работы: предложение и связная речь. Детско – родительские взаимоотношения» ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА: Работа с родителями: - формирование эффективного родительского поведения - организация преемственности домашних занятий - решение...

Светлана Евгеньевна Большакова Мотивация ребенка, родителя, специалиста: секреты «священного огня» ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА: Мотивация и пирамида потребностей. Отличие детской и взрослой мотивации. Чувство автономии:«убийцы» и стимуляторы мотивации. Чувство эффективности и мотивация...

«Дикция — не фикция» Скороговорки для развития речи 27 карточек со скороговорками для: развития речи автоматизации звуков дифференциации звуков выработки четкой дикции Описание набора В наборе 27 карточек с авторскими скороговорками для детей от 6 лет. Они помогут ребенку улучшить...

Программа курса «Речевая апраксия в структуре речевой патологии» Понятие речевой апраксии. Мозговые механизмы речевой апраксии (где именно «это» в мозге). Виды речевой апраксии. Логопедическая диагностика речевой апраксии. «Логопедические технологии дифференциальной диагностики речевой...

Программа МК : Особенности работы учителя-логопеда в современных образовательных условиях. Нормативные документы. Актуальность вопроса: от навыков чтения и письма к читательской деятельности и самостоятельной письменной речи. Методические рекомендации по реализации основных направлений...

Программа мастер-класса Нарушения звукопроизношения в структуре тяжелых нарушений речи. Формирование навыков звукопроизношения в онтогенезе. Авторская методика речевой терапии нарушений звукопроизношения. Метод групповой комплектации корригируемых звуков. Метод контрастной дифференциации...

На диске 12 интерактивных игр для развития высших психических функций. Они понадобятся для занятий с детьми от 3 до 8 лет. Мы подобрали игры так, чтобы вы могли оценить различные способности ребенка: слуховую память, визуальное внимание, понимание смысла истории, скорость реакции. Задания...

Описание набора Детей с общим недоразвитием речи с каждым годом становится все больше. При сохранном слухе и интеллекте, звуковая и смысловая стороны речи нарушены. Из-за этого ребенок поздно начинает говорить, ему сложно выразить свои мысли. Речь малопонятна из-за того, что ребенок неправильно...

Эффективные нейропсихологические приемы и методы в практике логопеда и дефектолога в работе с детьми с ОВЗ ( Мерсибо ) Мы пригласили ведущих специалистов, которые эффективно используют методы нейропсихологии в своей практике. Они поделятся актуальными приемами работы с детьми с ОВЗ. Курс...

«Теоретические основы тейпирования» О методе тейпирования. Показания и противопоказания. Общие положения. Основные термины. Механизм действия. Основные виды аппликаций. Виды тейпирования. Виды тейпов и особенности работы (в том числе сроки) с ними: - кинезиотейпирование, - сегментарное...