Программа вебинара:
Когда можно автоматизировать звуки?
10 ошибок автоматизации звуков (чек-лист в подарок).
Этапы автоматизации звуков.
Приемы успешной автоматизации звуков.
Какие игры использовать?
Как проводить занятия?
Структура логопедического занятия на этапе автоматизации.
Игры на...
В набор входят два Конструктора для составления рабочей программы специалиста.
Конструкторы помогают сделать рабочую программу. Они сэкономят время, облегчат рутинную работу, помогут привести документацию к единому виду и избежать ошибок. На выходе специалист получит программу в полном объеме...
Конструктор экономит ваше рабочее время.
Если обычно на создание программы вы тратите 2-3 дня, то с Конструктором на это уйдет 2-3 часа. Плюс дополнительные документы, которые создаются автоматически, пока вы заполняете Рабочую программу.
Какие документы входят:
Конструктор — это экосистема...
ЭТО ПРОГРАММА С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ ИГРАМИ И УПРАЖНЕНИЯМИ ДЛЯ СТАБИЛОТРЕНАЖЕРА
Стабилотренажеры используют для проведения двигательных игр, коррекционных занятий с «неговорящими» детьми, реабилитационных упражнений с детьми с ОВЗ, упражнений на концентрацию и внимание с детьми с ОВЗ и для других...
Программа вебинара:
Теоретическая часть - 1 час 40 минут
- Актуальность темы. Из опыта работы и наблюдений.
- Височно-нижне-челюстной сустав.
- Его строение, функции, участие в становлении процессов дыхания, питания (жевания и глотания), формировании звукопроизношения, удержании баланса...
Программа вебинара:
Коммуникация и связная речь – «проблема курицы и яйца».
Создание условий для свободного и радостного участия ребенка в коммуникации.
Практическая работа специалиста. Примеры игр с разбором.
Базовые навыки родителя – результат наших усилий.
Лектор вебинара: Большакова...
Программа вебинара:
Эмоциональный интеллект: что это и как он проявляется в жизни.
Дефицит эмоционального интеллекта в современном обществе – тенденция времени или константа?
Кому важнее IQ ребенка – самому ребенку или его родителям?
Важность пояснения родителям роли эмоционального интеллекта в...
Программа вебинара:
Что такое схема тела и как её сформированность влияет на самосознание, эмоционально – волевую сферу и когнитивное развитие ребенка. Пирамида Шеленбергера.
Мозговые основы развития схемы тела: специфические отделы коры, субкортикальные структуры (аффективная сфера, тонус...
Программа вебинара:
Организация частного кабинета для работы логопеда.
Наполнение кабинета: ноу-хау и классические пособия .
Первичное взаимодействие с родителями: что важно узнать о ребенке.
Где взять клиентов?
Почему дети стремятся в кабинет — что их там ждет?
Моя специализация — дети с...
Программа вебинара:
Определение СДВГ.
Особенности восприятия у детей мира при СДВГ
Типы СДВГ, особенности поведения при каждом типе.
Особенности речи и интеллекта при СДВГ.
Правила взаимодействия с детьми, выстраивание эффективной коммуникации.
Методы адаптации учебного материала для детей...
Курс подойдет логопедам, дефектологам, психологам, сотрудникам ПМПК, студентам старших курсов профильных вузов.
Он рассчитан на специалистов, которые работают в логопунктах, детских садах, ПМПК и занимаются частной практикой с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, у которых...
Развивающие обучающие карточки для детей от Мерсибо:
Мой день
для составления рассказов
https://mersibo.ru/shop/moy-den
Папин день
для составления рассказов
https://mersibo.ru/shop/papin-den
Мамин день
для составления рассказов
https://mersibo.ru/shop/mamin-den
Бежит-лежит
для...
В своей работе я давно использую информационные технологии.
Компьютерные игры решают сразу несколько коррекционных задач, очень много игр адаптировано мной под разное речевое нарушение. Меня часто спрашивают, как называется приложение, которым я пользуюсь.
Поэтому я решила создать онлайн курс...
Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста на основе доказательных поведенческих практик
Курс включает в себя практические инструменты работы с детьми с РАС и другими нарушениями развития. На нем вы освоите базовый уровень инновационных технологий...
Программа мастер-класса
Обоснование междисциплинарного подхода в работе с детьми с отсутствием вербальных средств общения.
Анализ опыта проведения обследований неговорящих детей.
Рекомендации в написании заключений, разбор логопедических заключений.
Алгоритм дифферинциальной диагностики...
Программа мастер-класса
Артикуляционно-мимическая ритмическая гимнастика с биоэнергопластикой.
Логоритмические игры и упражнения для автоматизации звуков: изолированно, в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и стихах.
Логоритмические приемы для дифференциации звуков.
Играем с детьми...
Программа мастер-класса
Портрет ребёнка с ЗПР.
Когнитивная недостаточность. Ошибочное сравнение с умственной отсталостью.
Особенности формирования эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР.
Особенности физического развития детей с ЗПР.
Роль специалиста дошкольного учреждения в работе с ЗПР...
Дата проведения: 14 сентября 2017
Для кого:
логопедам,
психологам,
воспитателям логопедических групп и
дефектологам.
На мастер-классе:
мы обсудим ситуации, когда логопед и психолог работают с одним ребенком;
вы узнаете, за что отвечает психолог, чем он может помочь в вашей работе,;
как...
Программа мастер-класса:
Понятие алалии:
- современный взгляд на причины расстройства, вопрос о локализации поражения мозга
- проблема постановки диагноза у безречевых детей в разном возрасте
- механизм алалии (нарушение структуры и функционирования языковой системы)
- психопатологические...