В тетради 42 стр. Весь учебный год я работала над созданием этого пособия. Сегодня оно отредактировано и доведено до совершенства. Предлагаю рабочую тетрадь по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. ( ❗️В этом году у меня была старшая группа) Я не беру в старшей группе...
Логопедическое пособие «Найди, раскрась и посчитай».
Перед ребенком цель - найти, например, всех собак (сов, рыб, черепах и т.д.) и раскрасить их, попутно называя или считая (согласовывая существительное с числительным ). С правой стороны в клетке ребёнок пишет количество предметов. Если...
Автоматизация звуков: Л, ЛЬ, Р, РЬ, С, СЬ, З, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч
Задание: «Вырежи картинки и наклей на соответствующую для них тень. Далее чётко произнеси предложение.»
файл в формате PDF, 13 страниц
Цель игры «Он, она, оно, они» – формирование навыка соотносить существительные по роду: мужскому, среднему, женскому и к множественному числу -они.
Задачи:
✔️обучение умению согласовывать слова определенного рода с местоимениями он, оно, она, а также множественного числа – они;
✔️получение...
✔️25 страниц для печати.
✔️На каждом листе написано задание и прописан речевой материал.
✔️Автоматизация звуков: Р, РЬ, Л, ЛЬ, С, СЬ, З, ЗЬ,Ц, Ш, Щ, Ж, Ч, К, Г, Х, М, Н, В, Д, Т, Ф, Б, П.
✔️Примерное задание:
*Попросите ребёнка назвать картинки с правой стороны листа, раскрасить цветными...
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика
2."Дорожка" (изолированное произношение звука Р)
3."Коробки" (автоматизация Р в слогах)
4."Горы" (автоматизация Р в слогах)
5."Скажи и покажи" (автоматизация в слогах и словах)
6."Найди и посчитай" ( автоматизация звука Р в начале, в середине, в конце...
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика.
2."Дорожка" (изолированное произношение звука Л).
3."Аэропорт" (автоматизация Л в слогах).
4."Горы" (автоматизация Л в слогах).
5."Скажи и покажи" (автоматизация в слогах и в словах).
6."Найди и посчитай" ( автоматизация звука Л в начале, в середине, в...
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика
2."Кран" (изолированное произношение звука С) 3."Чайник" (автоматизация С в слогах)
4."Горы" (автоматизация С в слогах)
5."Скажи и покажи" (автоматизация в слогах и в словах)
6."Дорожки" (автоматизация звука С в словах)
7."Найди и посчитай" (...
Содержание:
1.Артикуляционная гимнастика
2."Змейка"
3."Цветы и шмель"
4."Горы»
5."Скажи и покажи"
6."Найди и посчитай" ( автоматизация звука Ш в начале, в середине, в конце слова)
7." Найди и обведи"
8."У мишки на подушке"
9."У лягушки в кувшине"
10."У кошки за окошком"
11."Что в мешке?"
12."Что...
1.Артикуляционная гимнастика
2."Кораблик" (изолированное произношение звука ЛЬ)
3."Острова" (автоматизация ЛЬ в слогах)
4."Горы" (автоматизация ЛЬ в слогах)
5."Скажи и покажи" (автоматизация ЛЬ в слогах и в словах)
6. "Дорожка" (автоматизация ЛЬ в словах)
7."Дорожки" (автоматизация ЛЬ в словах)...
Цель: автоматизация звука С.
Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...
Цель: автоматизация звука Л.
Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...