Дефектология проф

Кому Логопедам. Цель курса Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи). Уникальность курса Уникальность курса заключается в возможности просмотра...

Курс Сказкотерапия как эффективный метод в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ . Курс 36 часов Кому Логопедам, дефектологам, психологам, педагогам, работающим с детьми с ОВЗ. Цель курса Повышение уровня профессиональной подготовки педагогов, формирование умения применять современные...

О лекции При всём обилии сборников упражнений по когнитивной реабилитации неврологических пациентов есть дефицит методического содержания. То есть не всегда понятно что и в каком количестве делать. На встрече будем обсуждать модель построения цикла занятий с неврологическими взрослыми...

О лекции Интерес к домашней реабилитации становится всё заметнее. Курс направлен на устранение дефицита материала по этой теме. Детально разработано методическое обеспечение проведения занятий с конкретными формами когнитивных расстройств. Но нет стандартов, методических рекомендаций по общей...

О лекции Обращение за помощью чаще всего связано с нарушением речи, однако это является лишь фасадом. В работе нередко становится понятно, что без упражнений на восстановление мыслительной деятельности дальнейший прогресс почти невозможен. Именно обсуждение темы связи мышления и речи является...

Вы получите: материалы обучающей программы. Курс длительностью 144 часа. Предоставляется доступ к видеозаписям лекций и презентациям к ним, список рекомендованной для изучения литературы. На изучение материалов каждого модуля и прохождение теста отводится 14 календарных дней. Кому...

На вебинаре слушатели смогут познакомиться с приемами работы по коррекции стертой дизатрии в составе комплексного подхода в ОУ и получить комплекс самомассажа (для нормализации тонуса), а также вспомогательные упражнения по выработке правильных кинестезий. Программа: - Неврологический аспект...

На вебинаре вы познакомитесь с основными сложностями, возникающими у детей с ОВЗ при разборе слова по составу, с формированием алгоритмов обучения морфемного разбора, игровыми приемами, дающими опору ребенку при выполнении заданий. Использование игровых приемов поможет обучающемуся успешно...

На вебинаре мы познакомимся с эффективными приемами работы, которые помогают выстроить алгоритм формирования письма, анализа слов, деления слов на слоги, постановки ударения, понимания йотированных гласных и их роль в фонетике слова, письменной речи и все это осуществляется в виде игры и...

Коррекционная работа с детьми с аутизмом будет более успешной, если ее проводить комплексно группой специалистов: врачом-психиатром, неврологом, психологом, нейропсихологом, дефектологом, логопедом, музыкальным работником и, конечно, родителями. В настоящее время существует множество доступных...

Главной составляющей полноценного развития детей является развитие сенсорной интеграции. Взаимодействие пяти органов чувств - это сенсорная интеграция для дошкольников. Сенсорная интеграция, необходимая для движения, говорения и игры - это фундамент более сложной интеграции, сопровождающей...

Отсутствие слуха лишает ребенка возможности получения ощущений и восприятий от огромного звукового многообразия окружающего мира, что приводит к нарушению информационного баланса между средой и организмом. Программа: - Зрительные раздражители - Переработка поступающей информации - Исследование...

Отсутствие слуха лишает ребенка возможности получения ощущений и восприятий от огромного звукового многообразия окружающего мира, что приводит к нарушению информационного баланса между средой и организмом. Программа: - Зрительные раздражители - Переработка поступающей информации - Исследование...

Н.А. Бернштейн первый в мировой науке использовал изучение движений в качестве способа познания закономерностей работы мозга. Если до него движения человека изучали для того, чтобы их описать, то Н.А. Бернштейн стал изучать их, чтобы понять, как происходит управление ими. В соответствии с...

Состав и структура чувственного познания характеризуют сенсорную организацию человека, которая сложилась в процессе общественно-исторического развития человека и целиком отражает его образ жизни и характер деятельности. Кожно-оптическое чувство - способность кожных покровов реагировать на...

В последнее время методисты, педагоги, родители с тревогой замечают резкое снижение успеваемости учащихся в освоении языковых норм родного русского языка как в устной, так и в письменной речи. Отмечаются трудности в формировании понятийного мышления, в овладении счетными навыками у младших...

Одним из основных компонентов речевого развития старших дошкольников с ЗПР является, связная речь, т.е. готовность к конструктивному общению со сверстниками и с взрослыми. Ведь владение монологической и диалогической связной речью – это не только умение правильно построить последовательный...

Определение и характеристики АВА терапии. Метод поиска усилителей. Безошибочное обучение с использованием подсказок. 29 ноября 2018. Вебинар будет интересен и полезен не только коррекционным специалистам и логопедам, но и всем родителям. На вебинаре: Познакомимся с понятием прикладной анализ...

Вы получите: материалы курса "Система ранней помощи. Диагностика и коррекция проблем развития у детей младенческого и раннего возраста". Тариф - Курс 144 часа Кому: Курс повышения квалификации будет полезен логопедам, дефектологам, педагогам, работающим с детьми младенческого и раннего...

Вы получите: материалы курса "Современные и традиционные подходы в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения". Тариф - Курс 180 часа Кому: Курс повышения квалификации будет полезен учителям-логопедам. Цель курса Формирование у слушателей профессиональных компетенций...