Кукарек
- Сообщения
- Монеты
- 0.0
- Оплачено
- 45
- Купоны
- 0
- Кешбэк
- 0
- Баллы
- 0
- @Skladchiki
- #1
Складчина: ТРИЗ. Законы развития технических систем (Анатолий Гин)
- Ссылка на картинку
-
В ТРИЗ широко используются «законы развития технических систем». Они были выявлены через анализ развития (эволюции) техники.
В нашей медиатеке Вы можете изучить эти законы. Данный же курс предлагает увидеть эволюцию конкретных систем – с комментариями о законах, которые эта эволюция демонстрирует.
• Почему мосты строят арками?
• Какими были первые стиральные машины, и как они пришли к современному виду?
• Как законы эволюции технических систем привели к появлению стеклопакетов?
• Почему витражи появились раньше, чем массовое остекленение прозрачным стеклом?
• Кто придумал ценники и к чему это привело с точки зрения развития системы «магазин»?
Вы сможете увидеть проявление законов развития и принципов решения задач в обыденных предметах, которых нас окружают: утюгах, электроплитах и стиральных машинах. Изучение законов развития окружающего нас технического мира позволяет его видеть в «цвете и объёме» – оно того стоит! Вы сможете «открывать глаза» детям и взрослым и удивлять необычными знаниями о привычных вещах.
В нашей медиатеке Вы можете изучить эти законы. Данный же курс предлагает увидеть эволюцию конкретных систем – с комментариями о законах, которые эта эволюция демонстрирует.
• Почему мосты строят арками?
• Какими были первые стиральные машины, и как они пришли к современному виду?
• Как законы эволюции технических систем привели к появлению стеклопакетов?
• Почему витражи появились раньше, чем массовое остекленение прозрачным стеклом?
• Кто придумал ценники и к чему это привело с точки зрения развития системы «магазин»?
Вы сможете увидеть проявление законов развития и принципов решения задач в обыденных предметах, которых нас окружают: утюгах, электроплитах и стиральных машинах. Изучение законов развития окружающего нас технического мира позволяет его видеть в «цвете и объёме» – оно того стоит! Вы сможете «открывать глаза» детям и взрослым и удивлять необычными знаниями о привычных вещах.
