Дефектология

Звук [Р] является самым сложным для произношения звуком русского языка. Это звание он получил вполне оправдано, потому что при его произношении язык должен занять во рту самое неуклюжее положение. Поэтому, чтобы ноучить ребенка выговаривать этот сложный звук, подчас нужно очень хорошо...

Представляю вашему вниманию новое пособие "Звук Л от постановки до автоматизации" Пособие является многофункциональным, в нем представлена вся система работы по коррекции неправильного произношения звука [Л], таким образом Вам не нужно искать дополнительные материалы для работы. Помимо заданий...

Программа вебинара: В рамках вебинара участники получат представление о структуре индивидуального логопедического занятия с неговорящими детьми на этапе: - формирования психофизиологической базы речи - развития высших психических функций - развития звукоподражательной деятельности Вебинар...

Пособия для работы со слоговой структурой слова (2016) Для логопедов. Работа над слоговой структурой слова Авторское пособие для работы со слоговой структурой слова. Необходимо для работы с неговорящими и плохоговорящими детьми, со сниженным фонематическим восприятием и др. Состав...

Пособие-тренажёр «ГРАФОМОТОРИКА» в виде 32 ламинированных карточек включает систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания...

Рабочая тетрадь № 2 «ГрафикУМ» в виде 32 рисунков включает систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие пространственного мышления, концентрации внимания, восприятия, памяти. Подобран специальный комплекс...

Рабочая тетрадь № 1 «ГрафикУМ» представляет собой систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных па развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания, восприятие, память. Подобран...

Кому Логопедам. Цель курса Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи). Уникальность курса Уникальность курса заключается в возможности просмотра...

Автор: Дарья Щукина Из серии: Логопед-практик Формат: PDF Пособие содержит диагностический материал, позволяющий провести всестороннее обследование детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Методика, представленная в книге, прошла апробацию на большой выборке детей и зарекомендовала...

ЗПР. Диагностика, коррекционный маршрут 1ч - 390р по акции до 26.09 до 22.00 по мск. После 550р 100 стр для печати, 8 этапов диагностики и коррекционно-развивающего маршрута (в первой части в маршруте рассматривается два первых этапа), более 40 диагностических проб, более 75 игр, теория и...

Учебно-методическое пособие В издании представлена система работы по формированию речи у неговорящих детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Главная цель пособия – вовлечь ребёнка в диалог, мотивируя его играми, в том числе пальчиковыми, озорными авторскими стихами...

Игры на развитие памяти у дошкольников. 40 уникальных упражнений для тренировки мозга и моторики: память, внимание, мышление, когнитивная координация, межполушарное взаимодействие. О курсе: Весь материал доступен для скачивания сразу после оплаты Альбом предоставляется в виде файла для...

Окно возможностей для вашего ребенка. О правильных играх, гаджетах, возрастных кризисах и счастливом детстве Что страшного в гаджетах? Чем опасна чрезмерная стерильность? Как разносторонне развить малыша и избежать дефекты речи? Узнайте в исчерпывающем и доступном исследовании Ольги...

Матыкина И. А. Трудных звуков не бывает (конспекты индивидуальных логопедических занятий) Методическое пособие представляет собой 80 конспектов для проведения индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразв итием речи 5-6 лет...

Методический КОМПЛЕКТ по коррекции звукопроизношения «Учимся произносить и различать звуки» (СБОРНИК № 2) Все сборники по звукам – 4 книги в электронном варианте! Комплект заслужил признание и многочисленные восторженные отзывы коллег-практиков. Имея в арсенале такой методкомплект, вы...

Тема: «Заикание как системное нарушение речи. Дефектологические и психотерапевтические методы работы с детьми и родителями» Светлана Юрьевна Бенилова — врач-психиатр высшей категории, кандидат медицинских наук, доцент Института дефектологии и клинической психологии. Светлана Юрьевна —...

✔ «Мой ребёнок молчит... из слов, только первые слоги‍». ✔ «Когда я говорю ему ПОВТОРИ, он убегает и не хочет со мной заниматься... очень агрессивный ‍». ✔ «Мой ребёнок билингв, ему почти 3, говорит пару слов, в основном жестами общается ‍». «Можно ли нам попасть к вам на курс? Поможет?»...

Часть 1. Система начального этапа работы с неговорящими детьми.Урок 1. Введение Основные положения авторской системы вызывания и развития речи Куциной Е. - Созоновой Н.Н. Направления работы на‘начальном этапе работы с неговорящими детьми, Часть 1. Урок 2. Развитие познавательной деятельности...

Курс «Я ХОЧУ ГОВОРИТЬ» разработан для занятий с неговорящими детьми, основан на многолетнем опыте работы автора. Авторская система заданий направлена на формирование и развитие импрессивной и экспрессивной речи. В пособии предложены задания на память, мышление, внимание, подвижные игры и...

Специальное (дефектологическое) образование с двумя профилями подготовки «Логопедия» и «Олигофренопедагогика» с присвоением квалификации "Учитель-логопед" с дополнительной квалификацией "Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)" Кому Работникам образования, здравоохранения, социальной защиты...