Алалия

АЛЬБОМ "БУКВАРИК-2" Данное пособие предназначено для обучения навыку чтения детей, как нормотипичных, так и детей с психоречевыми нарушениями. Букварик-2 является самым простым пособием для обучения чтению букв: А О У И М С Х и слогов с ними. К Букварику прилагаются листы для практической...

АЛЬБОМ "БУКВАРИК-1" Данное пособие предназначено для обучения навыку чтения детей, как нормотипичных, так и детей с психоречевыми нарушениями. "Букварик-1" является самым простым пособием для обучения чтению букв: А, О, У, И, М, С, Х и слогов с ними. К "Букварику" в комплекте идут карточки...

Программа вебинара: Коммуникация и связная речь – «проблема курицы и яйца». Создание условий для свободного и радостного участия ребенка в коммуникации. Практическая работа специалиста. Примеры игр с разбором. Базовые навыки родителя – результат наших усилий. Лектор вебинара: Большакова...

Тестирование навыков и логика составления обучающей программы на основе совместного/множественного контроля и количества слов в эхо реакции Цели тренинга: 1. Зачем обучать навыкам с подключением совместного контроля в поведении слушателя 2. Как совместный/множественный контроль позволяет...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Спикер и автор курса: Станкевич Мария Сергеевна - медик, логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей. "На мастер классе я поделюсь максимальной концентрацией практики: от развития понимания обращённой речи до аналитического (вы ничего не путаете...

Программа мастер-класса Апраксия – основная или фоновая проблема? Этиология апраксии: - нейропсихологический взгляд, - генетические факторы. Авторский Метод Мануального Сопровождения (ММС) в структуре междисциплинарного подхода в коррекции алалии: - суть подхода, - этапы освоения ММС, - области...

Аннотация к книге "Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1" Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Перед Вами первая часть большого пособия. Материал...

Связная речь - это фраза, предложение, сформированные согласно лингвистическим нормам языка относительно контекста ситуации, эмоции или ответа на вопрос. Освоение связной речи - это не повторение (эхолалии, которые являются видом непроизвольной речи) или сопряжённое произнесение с опорой на...

НОВИНКА В МАРКЕТЕ[ Мастер-класс "МогуЧитать" 1.Доступ к записи: 5 дней 2.Длительность: 01:00:00 3.Стоимость: 1500 руб. 4.Рабочая тетрадь: НЕТ 5.Удостоверение: НЕТ Спикер и автор курса: СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна - медик, логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему...

Тариф - Три лекции Лекция 1. Классификация речевых нарушений от Марианны Лынской (2021) На лекции рассмотрим: Традиционные клинико-педагогическую и психолого-педагогическую классификации: причины и структуру дефекта каждого нарушения Дополнительно вводимые виды речевых нарушений: их...

Участники сенсорно-коммуникативных семейных лагерей по MAP-method (Методу активации речи Марианны Лынской) ежедневно участвовали в информационных семинарах от экспертов лагеря. И Вы можете к ним присоединиться онлайн, заглянув не просто в замочную скважину, а в свой монитор и полноценно...

IV Международная научно-практическая конференция «Дифференциальная диагностика нарушений речи при расстройствах аутистического спектра (РАС)» 14-15 ноября г. Москва Тематика конференции: Тема дифференциальной диагностики традиционно считается одной из самых дискуссионных и значимых, как в...

IV Международная научно-практическая конференция «Дифференциальная диагностика нарушений речи при расстройствах аутистического спектра (РАС)» 14-15 ноября г. Москва Тематика конференции: Тема дифференциальной диагностики традиционно считается одной из самых дискуссионных и значимых, как в...

Автор: Лынская М.И. Мастер класс «Современные логопедические технологии диагностики и коррекции речевых нарушений» Ведущая семинара: логопед в третьем поколении, лектор со стажем преподавания в МПГУ с 2006 года, специалист по работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи (опыт работы более...

Практический тренинг направлен на то, чтобы донести авторский смысловой подход в организации коррекционного процесса при алалии. Только практика: принципы и практические приемы Нет повтора «известных приемов», которые прописаны во многих публикациях, только результат практического опыта и...

10 песенок-попевок и минусовки к ним, методичка-инструкция к аудиозаписям В АУДИО-сборнике представлены 10 песенок-попевок (+) и (-) для развития речи и музыкальных способностей дошкольников, а также методические рекомендации к ним. Исполнять предложенные песенки с детьми Вы можете как под...

Блок 3. Вебинары 53 - 76. Последняя часть. Работа с неговорящими детьми по методике Новиковой-Иванцовой Т.Н. Метод применим при всех формах алалии, аутизме, ДЦП, кохлеарной имплантации и т.д На каждом вебинаре изложены уроки по: - формированию ритмико-мелодико-интонационной системы (пение)...

Блок 2. Вебинары 25 - 52 Работа с неговорящими детьми по методике Новиковой-Иванцовой Т.Н. Метод применим при всех формах алалии, аутизме, ДЦП, кохлеарной имплантации и т.д На каждом вебинаре изложены уроки по: - формированию ритмико-мелодико-интонационной системы (пение); - слоговой...

Каждый вебинар отрабатываете с ребенком 2-3 раза в течении недели, можно чаще. Бесплатным бонусом получаете все мелодии, карты и символы, попевки, глаголы и т.д. для выбранных занятий в электронном виде. Вам останется только их распечатать. В точности делайте все как на экране. 14 готовых...