Для быстрого поиска, создан фильтр, который поможет вам найти складчину на любом этапе - запись, сбор взносов, доступно.
Например: нажав на префикс «Доступно», вам будут предложены все складчины, что сейчас доступны на сайте.
1. «Диспраксия: что делать?»
МарианнаЛынская
16 июня
Диспраксия - болезнь или нарушение?
Диспраксия развития и артикуляционная диспраксия
Основные признаки диспраксии
Чек-лист «Список необходимых упражнений для диспраксика
2. «Диспраксия:патогенезидифференциальная диагностика»
Марианна...
Вашего ребенка стоит ЗПР, ЗРР, ОНР и всякие F00-F99
Что это значит?
Куда идти?
Что делать?
Достаточно ли логогруппы?
Успешен ли он будет в школе?
Разберемся вместе с Марианной Лынской!
День 1. Практический вебинар.
Кому и зачем? Кратко о пробах
Правила применения проб в домашних условиях...
Что будет на лекции?
Взаимодействие между аффективной, познавательной и речевой сферами
Взаимосвязь моторикии речь
Влияние «мелкой моторики» на речь
Понятия «речь», «общение», «коммуникация», «язык»: общее и отличное
Структура функциональных систем говорения, понимания, письма и чтения...
СТАРТ 31 октября 2022
6 тематических блоков
6 месяцев обучения
26 лекций от Марианны Лынской
5 протоколов проб для выявления нарушений
Алгоритмы написания харатеристик
Результат прохождения Курса:
Качество Вашего диагностирования значительно повысится.
Сможете прогнозировать и вербализовать...
II международная научно-практическая конференция института Марианны Лынской
«Дифференциальная диагностика нарушений в развитии у детей» (10-11 ноября 2018)
Кому будут полезны записи конференции:
1. Логопедам, дефектологам и другим специалистам
МарианнаЛынская, члены её команды, а также...
Содержание:
Подготовительная работа по организации первичного приема: что необходимо знать о клиенте заранее?
Изучение документации: результаты ЭЭГ, МРТ, заключения врачей - как их "читать" логопеду?
Блиц-диагностика развития ребенка (при условии, что первичный диагноз НЕ известен)...
В лекцииМарианнаи Ольга разобрали:
Анатомия и физиология периферического отдела слухового анализатора.
Как мы слышим.
Центральная обработка слуховой и речевой информации, межполушарная асимметрия.
Причины, по которым звук может не поступать в центральные отделы слухового анализатора.
Виды и...
IV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ. Запись 2-х дней
Тематика конференции:
Клинические и нейропсихологические аспекты дифференциальной диагностики различных форм безречия у детей с расстройствами аутистического спектра
Организация и передача опыта работы диагностических консилиумов...
МарианнаЛынская проведет мастер-класс "Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика".
Содержание:
1. Методология: в чем отличия от традиционных занятий, почему только эта система эффективна в одних случаях и совершенно бесполезна в других.
2. Структура индивидуального занятия с детьми с...
IV Международная научно-практическая конференция «Дифференциальная диагностика нарушений речи при расстройствах аутистического спектра (РАС)»
14-15 ноября г. Москва
Тематика конференции:
Тема дифференциальной диагностики традиционно считается одной из самых дискуссионных и значимых, как в...
IV Международная научно-практическая конференция «Дифференциальная диагностика нарушений речи при расстройствах аутистического спектра (РАС)»
14-15 ноября г. Москва
Тематика конференции:
Тема дифференциальной диагностики традиционно считается одной из самых дискуссионных и значимых, как в...
Что разберём на вебинаре:
Диагност – аналитик = отдельная специализация или обязанность каждого логопеда?
Сколько по времени должна занимать первичная диагностика?
Как должно выглядеть заключение по результатам? Когда его писать, а когда нет?
Виды первичной диагностики у логопеда
Качества...
11 НОЯБРЯ
ДЕНЬ ДИАГНОСТИКИ (ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЗАПИСИ 9ч.49мин.)
Приветствие участников Второго дня Конференции, объявление формата проведения мастер-классов и открытой диагностики
Открытая диагностика детей в консилиуме map-специалистов.
Формат проведения диагностики: в специально оборудованном...
Один из самых частых комментариев после логопедических вебинаров Лынской: "Жаль, что мы не застали её лекции в институте"
Мы создали проект, который последовательно будет раскрывать методические вопросы при разных речевых нарушениях.
Для кого он подходит?
для тех, кто обучался в институте давно...
10 НОЯБРЯ
ДЕНЬ ВЫСТУПЛЕНИЙ (ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЗАПИСИ 8ч.56мин.)
Регистрация участников
Приветственное слово от организаторов
«Тренды» в современной логопедиии подготовке логопедов». Приветственное слово Алмазовой Анны Алексеевны, к.п.н., зав.кафедрой логопедииИнститута детства МПГУ, Москва...
Супервизия - это часть профессиональной помощи логопеду, обсуждение клинического случая или его фрагмента, в работе с которым обратившийся специалист испытывает трудность и/или хочет услышать мнение более опытного коллеги, а также обсуждение методической составляющей его работы, помощь в...
Краткое содержание лекции:
Теория "нейровоспаления": мифы и реальность
Нейрофизиологическое обоснование теории сенсорной интеграции
Почему и для чего назначаются ноотропы.
Мифы и реальность назначения ноотропов.
Илииначе говоря: всем известный "пантогам" - каково его реальное действие...
Онлайн супервизия Марианны Лынской 09.02.2021
9 февраля 18-19 МСК
Супервизия - это часть профессиональной помощи логопеду, обсуждение клинического случая или его фрагмента, в работе с которым обратившийся специалист испытывает трудность и/или хочет услышать мнение более опытного коллеги, а...
Андрей Цветков при участии Марианны Лынской.
Диспраксия, нарушения сенсерной интеграциии тяжелые нарушения речи у детей:
точки пересечения в диагностике и коррекции.
В рамках образовательной программы «Сенсорно-интегративные технологии коррекции диспраксии у детей».
Что рассматривается:
-...