[Высшая школа психологии] Кризисная психология (Анастасия Дивеева)

[Karnaval]

Ссылка на картинку

Описание программы
Анализ понятий «кризис», «экстремальная ситуация», «событие», «кризисное событие».
Понятие «Кризис» (от греч. krisis — решение, поворотный пункт, исход) — переломный момент, тяжелое переходное состояние, обострение, опасное неустойчивое состояние.
В китайском языке понятие кризис определяется как «полный опасности шанс», как возможность роста человеческой личности, которые индивид обретает, проходя через состояние психического кризиса и испытывая различные сопротивления.
Цель программы
Подготовить высококвалифицированных психологов-практиков для работы с кризисными ситуациями, имеющих достаточно высокий теоретический уровень с умением анализировать и решать на практике широкий круг проблем, связанных с организационными структурами и управлением человеческими ресурсами, позволяющая выпускникам программы эффективно работать на любых должностях, связанных с управлением людьми и обеспечивающая достаточно быстрый профессиональный и карьерный рост.

Спойлер: Программа курса:
Тема 1.1
Виды стресса и его влияние на человека

• Эустресс и дистресс;
• Формирование представлений о биологических, психологических и социальных закономерностях развития стресса, навыков выявления стрессовых факторов в зависимости от индивидуальных особенностей человека.

Тема 1.2
Психология экстремальных ситуаций

• Определения экстремальной, чрезвычайной ситуации;
• Классификация экстремальных ситуаций;
• Экстренная психологическая помощь в экстремальных ситуациях.

Тема 1.3
Виды кризисных состояний

• Определение кризиса и кризисного состояния;
• Классификация кризисных состояний;
• Диагностика;
• Особенности оказания психологической помощи в различных кризисных состояниях.

Тема 1.4
Экзистенциальные кризисы

• Причины возникновения и особенности экзистенциальных кризисов;
• Диагностика и стратегии работы с клиентом.

Тема 1.5
Возрастные кризисы

• Виды возрастных кризисов, особенности каждого из них, специфика протекания;
• Особенности клиентских запросов и стратегии работы с ними.

Тема 1.6
Психология горя и утраты

• Работа горя;
• Стадии и задачи горевания по Э. Кюблер – Росс;
• Острое горе;
• Особенности психологической помощи на разных стадиях горевания;
• Консультирование клиента, пережившего утрату.

Тема 1.7
Вторичные травмы

• Причины возникновения и признаки вторичных травм;
• Оценка вторичной травматизации;
• Профилактика эмоционального выгорания у лиц помогающих профессий в работе с клиентами в кризисных состояниях;
• Работа с вторичной травмой.

Тема 1.8
ПТСР

• Причины возникновения ПТСР;
• Диагностические критерии ПТСР;
• Психологические последствия травмы;
• Особенности и стратегии работы с ПТСР.

Тема 1.9
Последствие насилия и жестокого обращения

• Эмоциональное, психологическое, физическое и сексуальное насилие;
• Особенности и стратегии оказания психологической помощи.

Тема 2.0
Суицидальное поведение

• Факторы суицидального риска у клиентов;
• Проблемы суицидологии;
• Консультирование суицидальных клиентов.

Тема 2.1
Арт-терапия в работе с кризисными состояниями

• Базовые приемы арт-терапии;
• Арт-терапия в работе с кризисными состояниями (изотерапия, пластикотерапия, сказкотерапия и др.).

Тема 2.2
Телесно-ориентированная терапия в работе с кризисными состояниями

• Базовые приемы работы с телом при работе с кризисами и травмой.

Тема 2.3
Метод ДПДГ

• Особенности метода ДПДГ. Обучение базовым протоколам работы с различной проблематикой.

Тема 2.4
Метод терапии Мэрилин Мюррей

• Терапия последствий травм и жестокого обращения.

Тема 2.5
Эриксоновский гипноз в работе с последствиями травм

• Ресурсные трансы;
• Работа с метафорой.

Тема 2.6
НЛП в работе с травмой

• Приемы НЛП в работе с травматическими переживаниями.

Спойлер: Автор:
Клинический психолог;
специалист по работе с ранней травмой и кризисными состояниями;
трансперсональный психолог;
аналитический психолог;
арттерапевт;
телесно-ориентированный терапевт;
гипнолог.
Специалист в направлении:
• Психологической работы с травмами развития и «Внутренним ребенком»;
• Психотерапии кризисов и психических травм методом Мерлин Мюррей и ДПДГ;
• Применения метафорических карт в психологическом консультировании;
• Использования мандал в индивидуальной и групповой психотерапии;
• Обучение и проведение Трансформационных арт-терапевтических игр.