[Скороходы] Великие географические открытия (Михаил Масловский)

[Танцулька]

Ссылка на картинку

О КУРСЕ
Человечеству всегда было интересно исследовать неизведанные земли. Уже в 3 тысячелетии до нашей эры в Древнем Египте снаряжались экспедиции в центр Африки, по Средиземному и Красному морям. Расселение народов, войны и торговля расширяли знания людей об окружающих пространствах, вырабатывали навыки ориентирования по Солнцу, Луне и звездам.

В ходе курса "История географических открытий" мы:

• исследуем, как открывались и осваивались земли и континенты, острова, океаны и проливы;
• узнаем, как совершенные открытия повлияли на судьбы первопроходцев;
• исследуем, как изменялись представления людей об устройстве планеты;
• поговорим о причинах, последствиях и значении Великих географических открытий;
• узнаем, какое влияние на мировую культуру оказали открытые европейцами земли и народы, их населяющие.

ФОРМАТ
Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху» и проходит на языке понятном для детей, образно и наглядно. Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:

• археологические артефакты и предметы материальной культуры;
• письменные источники;
• методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;
• тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ
5 занятий по 60 минут. Изучаем, обсуждаем, отвечаем на вопросы, делимся гипотезами и выполняем задания

ВОЗРАСТ
Мы будем рады видеть участников всех возрастов, но особенно полезным этот курс будет для ребят от 10 лет

ПРОГРАММА КУРСА И ГРАФИК ЗАНЯТИЙ
1. МАРКО ПОЛО И ИССЛЕДОВАНИЕ ЕВРОПЕЙЦАМИ АЗИИ В 13-15 ВЕКАХ
2. ЭКСПЕДИЦИЯ ХРИСТОФОРА КОЛУМБА. АМЕРИГО ВЕСПУЧИ И ИССЛЕДОВАНИЕ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ
3. ВАСКО ДА ГАМА. ПОИСК НОВЫХ ТОРГОВЫХ ПУТЕЙ В ИНДИЮ
4. "АВСТРАЛИЯ" ИЛИ "НОВАЯ ГОЛЛАНДИЯ" – БОРЬБА ГОСУДАРСТВ ЗА НОВЫЙ КОНТИНЕНТ
5. ИССЛЕДОВАНИЕ АРКТИКИ И АНТАРКТИКИ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
МАСЛОВСКИЙ МИХАИЛ
Биолог (МГУ), моряк, путешественник, реконструктор.
Вырос в семье потомственных географов. Любовь к географии, истории и путешествиям возникла еще с детства. В дальнейшем история и география соединились в одно большое увлечение – историческую реконструкцию, в том числе мореплавание на копиях исторических судов.