Психотравматологический процесс у детей, сексуально использованных в семье (Елена Нойманн)

[Лизка]

Ссылка на картинку

Данные обучающие семинары предназначен как для специалистов, предлагающих помощь травмированным, так и самим пострадавшим от сексуального насилия.

Каждый человек однажды должен научиться, отказаться от желания вступать в сексуальные отношения с членами своей семьи. Психоаналитическая парадигма видит в этом важнейший шаг психического развития и необходимое условие, принять данную заповедь для полноценной, счастливой жизни каждого в человеческом обществе. Особо тяжёлым и шокирующим является сексуальное использование значимыми взрослыми, беззащитных, от них зависимых, их безусловно любящих детей. Всемогущие взрослые жестоко обманули, предали, унизили, угрожали, проявили насилие и заставили молчать своих собственных близких им детей, которые так рассчитывали на их любовь, заботу и безопасность. Если бы ребёнок смог осознать всю степень подлости и предательства по отношению к нему, он не смог бы сохранить эти отношения, от которых он экзистенциально зависит. И чтобы окончательно не быть брошенным, не погибнуть, чтобы выжить, ребёнок вынужден взять всю тяжесть ответственности, вину, стыд и самоунижение, на себя.

Сексуальное использование детей в семье. «Реальный инцест» (Хирш)
Формы инцеста
Типичные долговременные последствия переживших инцест
Трансгенерационная передача травмы
Фазы протекания травмы:
Травматическая ситуация. Остановить насилие
Травматическая реакция
Травматический процесс
Психотерапия
Особенности и сложности в построении терапевтических отношений
Перенос и контрперенос
Развитие способности к «расщеплению объекта» и «оптимальный дифференциал» (Фишер)
Диалектическое снятие выученной беспомощности и освобождение от насильника