[Произнеси] Как петь по-английски без акцента (Анастасия Ляпина)

[Аноним]

Ссылка на картинку

Как петь по-английски без акцента и выйти на новый уровень вокальной свободы.
Для кого этот мастер-класс?
Для всех, кто поёт по-английски
Для всех, кто учит петь
Для всех, кто хочет петь по-английски, но до сих пор не решился начать
Для всех, кто учится петь
Что Вы получаете за два вечера по 150 минут:

Видение вокального произношения как системы
Не останется «слепых зон» как в Вашем вокале, так и в вокале Ваших студентов. Уйдёт состояние неуверенности: «Слышу что-то не то, но не понимаю, в чем проблема»
Упражнения, созданные на основе знания физиологии голоса
помогут Вам найти "точку отсчета" в Ваших телесных ощущениях, которая станет камертоном естественного звучания по-английски. Никаких мифов о голосе. Только упражнения, которые действительно работают. Для меня важен личный контакт с каждым участником - и Ваш личный результат. Именно поэтому количество мест на мастер-классе ограничено. Каждый участник может до начала мастер-класса прислать мне на email свои вопросы, и я адаптирую программу обучения с их учётом. Это может быть текстовый запрос, видео- или аудиозапись песни, которую Вы хотите проработать. Возможность наблюдать за динамикой других участников и анализировать ее - сильный инструмент в прокачке себя как вокалиста и преподавателя. А еще это очень вдохновляет развивать свой вокал! Уделим внимание как американскому, так и британскому акценту Умение слышать нюансы в акценте разных исполнителей позволит расти Вашему собственному профессионализму и даст Вам дополнительную свободу в звучании. Слушание пения автоматически превратится для Вас в обучение за счет принципа: «Где внимание - там рост».
Анастасия Ляпина
Автор и ведущая мастер-класса
Я профессиональный лингвист, вокальный тренер, мастер-преподаватель научного метода Estill Voice с международной квалификацией Estill Master Trainer (EMT) и сонграйтер. В течение 15 лет преподаю английский язык взрослым людям.
В детстве училась в Америке, где получила «инъекцию» аутентичности в звучании по-английски. Позже, в годы обучения на Факультете иностранных языков и полугодовой стажировки в Германии, пришло понимание, как работает язык в качестве встроенной в наше сознание системы.
Когда я познакомилась с научным методом развития голоса Estill Voice и спустя 5 лет обучения и практики стала его преподавателем, в моей голове возникла целостная картина:
Я ясно увидела, что лингвистике не хватает современных научных и методических данных о голосе. А вокальному искусству и вокальному обучению не хватает знаний об устройстве языка. Ведь чаще всего мы поем тексты! Песня - это на 50% музыка, и на 50% язык.
Моя ежедневная практика вокального коучинга показывает, что многие «вокальные сложности» при ближайшем рассмотрении оказываются совсем не про вокал, а про язык. И часто они легко решаются именно благодаря работе над гласными и согласными звуками, а также благодаря работе над музыкой языка.