Методы нейропсихологической диагностики и коррекции. Тариф Методы нейропсихологической диагностики и коррекции с авторами курса (Марина Захарова)

[Аноним]

Ссылка на картинку

Данная программа существует уже 16 лет и до сих пор не имеет аналогов — во многом благодаря своей полноценной практической части, которая позволяет не только приобрести личный профессиональный опыт уже в ходе обучения, но и выработать целостный взгляд на нейропсихологическую работу, овладеть не отдельными методами, а всей системой сопровождения ребенка.

Мы не стремимся научить наших слушателей отдельным приёмам нейропсихологической работы. Мы за комплексный подход к помощи детям в любом возрасте.

Наши слушатели получают все необходимые навыки, отрабатывают их на практике и начинают уверенно работать с детьми сразу после получения диплома, ощущая себя профессионалами в своем деле.

Программа полного курса рассчитана на 224 академических часа
Составляя учебные планы, мы стремимся включить в них все основные знания, методологию и практику, систематизируя все обучающие материалы для их глубокого усвоения.

Нейропсихология детского возраста

42 ак. ч.

• Анатомия и физиология центральной нервной системы (ЦНС).
• Теория системной динамической локализации высших психических функций (ВПФ).
• Концепция трех структурно-функциональных блоков мозга.
• Понятие нейропсихологического фактора. Классификация факторов.
• Роль биологических и социальных факторов в развитии мозга и психики ребенка.
• Нейропсихология индивидуальных различий: нормативная неравномерность развития мозговых механизмов ВПФ.
• Развитие мозга и психики в детском возрасте: основные этапы, закономерности и нормативы.
• Аномальное развитие в детском возрасте: основные виды дизонтогенеза и их мозговые механизмы.
• Виды нейропсихологической диагностики: индивидуальная, групповая, «следящая» диагностика. Понятие симптома и синдрома в нейропсихологическом обследовании, представление о первичных, вторичных и третичных симптомах и механизмах синдромообразования.

Методы нейропсихологической диагностики

124 ак. ч.

• Индивидуальное нейропсихологическое обследование.
• Групповое нейропсихологическое обследование.
• Методы «следящей» нейропсихологической диагностики.
• Нейропсихологическое заключение: правила составления и оформления.
• Практическая отработка полученных навыков, групповые супервизии (36 ак. ч.).

Методы нейропсихологической коррекции

58 ак. ч.

• Нейропсихологический подход к коррекционно-развивающему обучению: основные принципы, связь с другими методами помощи ребенку.
• Методы развития различных компонентов психической деятельности ребенка и их мозговых механизмов.
• Самостоятельная разработка плана построения коррекционных занятий.

Мы знаем, что в практике эффективны профессионалы, системно мыслящие на стыке разных областей, и уже более 15-и лет улучшаем наши программы с учетом отзывов наших слушателей, стремясь отвечать на запрос тех, кто доверяет нам повышение своей квалификации.

Методы нейропсихологической диагностики и коррекции. Онлайн + очный модуль с авторами курса
Обучение

• Встреча-знакомство, онлайн
• 31 урок в записи
• Презентация PDF к каждому уроку
• 5 Онлайн-семинаров
• Вопросы для самоподготовки к онлайн-семинарам и список литературы
• Домашняя работа по отработке методов диагностики и коррекции
• Пятидневное очное обучение (с 10 до 18 часов)
• Написание итоговой работы «Построение коррекционно-развивающего маршрута»
• Индивидуальный онлайн-разбор заключений и коррекционных программ

Бонусы

• Общий чат в Телеграм
• Разбор заключения и защита коррекционной программы с Захаровой М. Н. или Агрис А. Р.
• 1 Супервизия с Захаровой М. Н. или Агрис А. Р. в любое время в течение 12 месяцев
• Доступ к курсу 18 месяцев
• Удостоверение о повышении квалификации на 224 ак. часа