Летний лагерь профессий (Зарина Ивантер)

[Валерка]

Ссылка на картинку

• Как вам идея организовать летний городской «лагерь профессий» в вашем детском центре?
  Конечно, уровня «Кидзании» достичь будет сложно, да и не нужно. Как показывает опыт, для увлеченной игры не всегда нужны космические кабины, бывает достаточно шляпы, табурета и газеты, свёрнутой в трубочку.
  
  А интересный досуг ребёнка в надёжном месте рядом с домом, с беспроигрышной программой и разумной (по возможности) ценой может стать очень привлекательным предложением для родителей.
  
  Мы подготовили для вас конспекты для такого лагеря
  Они предназначены для лагеря полного дня (с 9.00 до 18.00) для детей от 5,5 до 10 лет
  
  Темы всех дней лагеря:
  Первая неделя
  Повар
  Эколог
  Медик
  Журналист
  Художник-иллюстратор
  Вторая неделя
  Работники театра
  Сыщик, детектив
  Почтальон
  Стилист, модельер
  Сотрудник МЧС
  Третья неделя
  Фотограф
  Экипаж самолета
  Работники кафе
  Астроном
  Архитектор
  Четвертая неделя
  Ютубер, блоггер
  Учитель
  Археолог/Палеонтолог
  Бизнесмен/предприниматель
  HR менеджер
  Материалы каждого дня содержат:
  Конспекты для двух теоретических занятий (например, в «день повара» дети узнают историю возникновения профессии, протестируют специи, читающие изучат технологическую карту повара технолога, посмотрят книги рецептов и сделают свою, узнают о блюдах из разных стран, поговорят о белках, жирах, углеводах, о здоровой и нездоровой пище, поиграют в кафе-ресторан, попробуют себя в роли официанта)
  Конспекты для двух практических занятий (в «день медика» ребята попробуют себя в роли разных врачей и проведут диспансеризацию, будут обрабатывать раны и накладывать повязки, научатся оказывать первую помощь при порезах и ушибах)
  Идеи, чем занять детей на прогулке, списки игр и фильмов для просмотра в плохую погоду — для каждого дня свои, тематические
  Заготовки и раздаточный материал
  Чек-лист всего необходимого
  Практически все задания придуманы в двух-трёх вариациях с расчетом на разные возрасты.
  
  Во время занятий дети зарабатывают деньги — внутреннюю валюту, а потом тратят в конце смены на что-то интересное из подготовленного списка развлечений.