Как подготовить руку ребенка к письму (Леонид Зельдин, Людмила Егорова)

[ПРИВЕТИК]

Ссылка на картинку

ИНТЕНСИВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ.

Как подготовить руку ребенка к письму

Причины и профилактика скованности кисти

23-30 августа 2021

Цель интенсива: вы освоите эксклюзивную авторскую методику, которая позволит вам устранить последующие трудности с письмом у ребенка в корне

• 4 практических вебинара по 1,5 часа
• Практикум по постановке писчего хвата
• Практикум по арт-педгогике
• PDF - Диагностическая таблица (Школа Двигательного Развития)

После интенсива Вы:

• ознакомитесь с эффективным методом подготовки руки к письму
• научитесь подбирать задания для подготовки руки вне письма, в рамках рисования, графических игр и тд
• поймете на практике, что такое писчий хват (его отличия, как его опознать) и попробуете сами его освоить на нашем практическом вебинаре
• узнаете, как подготовить руку к освоению этого хвата, как опознать зажимы в руке, что их провоцирует
• узнаете, какие базовые движения используются при письме, как их тестировать и тренировать в упражнениях
• сможете определить свои задачи и ограничения на каждом этапе занятий

План интенсива:

Лекция 1. Подготовка руки к письму. Роль предметной деятельности в становлении писчего хвата.

• освоение предметного мира через манипуляции с предметами, конструирование инструментальная деятельность
• что такое писчий хват, как подготовить руку к освоению этого хвата, как опознать зажимы в руке, что их провоцирует,
• базовые представления о движениях, используемых при письме

Результат:
Специалист умеет “ставить” писчий хват. У ребенка - расслабленность и пластичность кисти

Лекция 2. Детский рисунок. Значение и поддержка развития.

• Представление о стадиях развития рисунка, как поддерживать на каждой стадии
• Чем и на чем рисовать, как разнообразить практическую деятельность ребенка до школы
• Последовательность упражнений для запуска рисунка, если ребенок не рисует
• Особенности работы с детьми НП трудностями

Результат:
Специалист умеет вовлечь ребенка в графическую деятельность, запустить через рисование правильное формирование графического навыка
У ребенка - интерес и максимальное вовлечение в процесс рисования

Лекция 3. Графическая подготовка к письму у старших дошкольников. Управление штрихом.

• Как сформировать у ребенка ритмичность, серийную организацию, соблюдение строки, управление нажимом, наклоном, размером, формой штриха, скорость движения
• Представление как заниматься с подготовишками в последний год перед школой
• Примеры упражнений на год занятий

Результат:
Специалист умеет выстраивать программу графической подготовки к письму
У ребенка - овладение базовыми графическими навыками для успешного письма

Лекция 4. Диагностика готовности к освоению письма. Соотношение возможностей и требований.

• Как проявляется несформированность графической деятельности
• Какие существуют требования и ограничения (несоответствие требований в школе возрастным ограничениям и что с этим делать)
• Чему ребёнка можно научить, а что нельзя требовать?
• Какие задачи могут решить специалисты? Границы специалиста

Результат:
Специалист умеет определять и анализировать несформированность графической деятельности