Скачать
Скачать
Скачать
Ёу-ёу-ёу
- Сообщения
- Монеты
- 0.0
- Оплачено
- 45
- Купоны
- 0
- Кешбэк
- 0
- Баллы
- 0
- @Skladchiki
- #1
Складчина: Как обучить ребенка чтению «с нуля», улучшить технику и скорость чтения, 2 ступень (Ольга Лысенко)
- Ссылка на картинку
-
Ступень 2. «Техника чтения. Устраняем слоговое чтение. Развиваем скорость до 50 слов в минуту» курса «Как обучить ребенка чтению «с нуля», улучшить технику и скорость чтения».
Быстрое обучение чтению – это самое востребованное, самое загруженное клиентами, самое доходное направление работы образовательного центра.
В то время, как некоторые другие центры летом испытывают недостаток учеников, на курсах интенсивного обучения, наоборот, – наплыв клиентов, желающих в быстрые сроки устранить пробелы в знаниях ребенка перед началом учебного года.
Быстрое обучение чтению – это самое востребованное, самое загруженное клиентами, самое доходное направление работы образовательного центра.
В то время, как некоторые другие центры летом испытывают недостаток учеников, на курсах интенсивного обучения, наоборот, – наплыв клиентов, желающих в быстрые сроки устранить пробелы в знаниях ребенка перед началом учебного года.
Блок 1. Диагностика
Выявление типичных ошибок. Практика составления индивидуальной программы по увеличению темпа чтения ученика.
Блок 2. Как устранить замену букв при чтении
Коррекция при дислексии
Методика работы по устранению замен гласных букв
Методика работы по устранению замен согласных букв
Блок 3 . Правильность чтения
Три закона чтения. Структура слов
Как правильно прочитать слово любой длины
Как убрать слоговое чтение
Методика работы при искажении слоговой структуры слова (перестановка слогов, изменение окончаний)
Блок 4. Нормы орфоэпии
5 основных норм + устранение «оканья»
Блок 5. Постановка дыхания и четкой дикции
Блок 6. Основы выразительного чтения текстов разной жанровой принадлежности. Постановка фразового ударения
Блок 7. Приемы работы с текстом
Блок 8. Обучение пересказу
Виды пересказа: подробный, сжатый, выборочный
Структурирование текста. Метод выделения ключевых слов
Интеллект-карты, основы мнемотехники.
Блок 9. Формирование беглости
Особенности беглого чтения «про себя» и беглого чтения вслух.
Блок 10. Формирование осмысленности
И бонусом много-много полезных советов про то, как вести урок весело (а это очень важно!). Вы узнаете, что делать с детьми, которые ленятся и не хотят выполнять задания.
Выявление типичных ошибок. Практика составления индивидуальной программы по увеличению темпа чтения ученика.
Блок 2. Как устранить замену букв при чтении
Коррекция при дислексии
Методика работы по устранению замен гласных букв
Методика работы по устранению замен согласных букв
Блок 3 . Правильность чтения
Три закона чтения. Структура слов
Как правильно прочитать слово любой длины
Как убрать слоговое чтение
Методика работы при искажении слоговой структуры слова (перестановка слогов, изменение окончаний)
Блок 4. Нормы орфоэпии
5 основных норм + устранение «оканья»
Блок 5. Постановка дыхания и четкой дикции
Блок 6. Основы выразительного чтения текстов разной жанровой принадлежности. Постановка фразового ударения
Блок 7. Приемы работы с текстом
Блок 8. Обучение пересказу
Виды пересказа: подробный, сжатый, выборочный
Структурирование текста. Метод выделения ключевых слов
Интеллект-карты, основы мнемотехники.
Блок 9. Формирование беглости
Особенности беглого чтения «про себя» и беглого чтения вслух.
Блок 10. Формирование осмысленности
И бонусом много-много полезных советов про то, как вести урок весело (а это очень важно!). Вы узнаете, что делать с детьми, которые ленятся и не хотят выполнять задания.
