[Иматон] Психологические аспекты создания личного и профессионального бренда (Любовь Беляева)

[Кофка]

Ссылка на картинку

Личный и профессиональный бренд – это не популярность, это влияние!

Чтобы обрести узнаваемость и статус специалиста, мало быть просто профессионалом, необходимо уметь воспринимать и преподносить себя особым образом. Грамотно построенный личный и профессиональный бренд позволяет повысить узнаваемость, добиться успеха в карьере и бизнесе.
На вебинаре будут максимально подробно рассмотрены условия и алгоритм создания бренда, возможные варианты расширения границ личного и профессионального влияния, обозначены «опасности», приводящие к возникновению подделки.

Вебинар рассчитан на тех, кто стремится стать востребованным профессионалом в своей сфере, создать целостный образ действий и научиться позиционировать себя как бренд.

В результате обучения участники смогут:

• понять, что такое личный и профессиональный бренд;
• узнать психологические секреты эффективного брендирования;
• получить рекомендации по созданию своего бренда;
• создать свой индивидуальный образ успешного профессионала.

В программе:

• Что такое личный бренд специалиста, его преимущества.
• Психологические (субъективные) компоненты личного и профессионального бренда.
• Внешние (объективные) условия и факторы, влияющие на создание бренда.
• Алгоритм создания личного бренда специалиста.
• Техники формирования благоприятного первого впечатления и устойчивых положительных ассоциаций у окружающих.
• Почему не у всех специалистов есть свой личный бренд? Что останавливает в процессе его создания?
• Как отличить бренд от подделки? Причины возникновения подделки.
• Практические рекомендации участникам по созданию их личных и профессиональных брендов.

Формы работы:
мини-лекции, анализ кейсов, веб-презентация, ответы на вопросы.

Ведущий:
Любовь Станиславовна Беляева, психолог-консультант, коуч, автор и ведущая бизнес-тренингов, руководитель консультационно-тренингового центра «Фактор роста».


Даты проведения
14.02.2019 - 15.02.2019
(8 академических часов)