[Фоксфорд] Курс подготовки к ЕГЭ-2023 по русскому языку, 11 класс (Елена Шкляева)

[Аноним]

Ссылка на картинку

Готовим с нуля

Курс подойдет ученикам с любым уровнем знаний: как новичкам, так и тем, кто уже начал готовиться
Без паники и спешки
Всего за 64 занятия разберём все темы и задания из ЕГЭ

Программа занятий:

Программа занятий

· Нормы современного русского литературного языка

В разделе систематизируются знания норм постановки ударения, употребления слов и образования их форм, построения предложений. За выполнение данных заданий можно получить 8 баллов на ЕГЭ по русскому языку, а также баллы по трём критериям в сочинении

o Нормы устной и письменной речи. Акцентологические нормы (Задание №4).
o Лексические нормы (Задания №2, 5, 6).
o Морфологические нормы (Задание №7).
o Синтаксические нормы (Задание №8).

· Орфография

В разделе повторяется и закрепляется правописание всех значимых частей слова, а также слитное, дефисное и раздельное написание знаменательных и служебных слов, что позволит не только заработать 7 баллов за тестовые задания, но и грамотно написать сочинение

o Правописание корней (Задание №9).
o Правописание приставок (Задание №10).
o Правописание суффиксов (Задания №11, 12, 15).
o Правописание окончаний (Задание №12).
o Слитное, дефисное и раздельное написание слов (Задание №14).
o Правописание НЕ и НИ (Задание №13).

· Синтаксис и пунктуация. Простое осложнённое предложение

Раздел позволит повторить правила и отработать навыки постановки знаков препинания в предложениях с однородными и обособленными членами, справиться с заданиями 16-18, заработав 4 балла на ЕГЭ по русскому языку

o Главные и второстепенные члены предложения. Тире в простом предложении (Задание №21).
o Предложение с однородными членами (Задания №16, 21). Двоеточие и тире в предложении с однородными членами (Задание №21).
o Предложение с обособленными членами (Задания №17, 21).
o Предложение с вводными словами, обращениями (Задания №18, 21).

· Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение

В разделе систематизируются знания о сложном предложении, повторяются правила постановки запятых, тире и двоеточия в сложном предложении. Знания помогут справиться с заданиями 19-21 и не потерять баллы в сочинении

o Сложносочинённое предложение (Задания №16, 21).
o Сложноподчинённое предложение (Задания №19, 21).
o Бессоюзное сложное предложение. Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении (Задание №21).
o Сложное предложение с разными видами связи (Задание №20).
o Пунктуация в простом и сложном предложениях.Пунктуационный анализ (Задание №21).

· Текст

В разделе отрабатываются навыки работы с текстом, в том числе умение определять тип речи и средства связи предложений, проводить лингвостилистический анализ текста

o Основные признаки текста.
o Стили речи. Лингвостилистический анализ текста.
o Информационная обработка текста (Задание № 3, 22).
o Средства связи предложений в тексте (Задания №1, 25).
o Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение (Задание №23).
o Средства выразительности, используемые в тексте (Задания №24, 26).

· Требования к сочинению

В разделе анализируются требования к сочинению ЕГЭ по русскому языку, изучаются критерии оценивания, обсуждается план текста

o Анализ требований к сочинению ЕГЭ. Обзор критериев оценивания.
o План сочинения.

· Тема и проблема текста

Раздел учит выделять ключевые слова, рассказывает о разных способах формулирования проблемы и о том, как избежать типичных ошибок в этой части сочинения

o Чем отличается тема от проблемы? Обзор тем прошлых лет.
o Как найти проблему? Медленное чтение. Ключевые слова.
o Способы формулирования проблемы. Типичные ошибки.

· Комментарий к проблеме текста

Раздел научит следовать за ходом мысли автора текста, выстраивать рассуждение, выбирать подходящие примеры-иллюстрации и устанавливать связь между ними, соблюдать правила цитирования

o Следование за ходом мысли автора.
o Типы информации. Скрытая информация.
o Построение рассуждения.
o Отбор примеров-иллюстраций.
o Примеры из текста и смысловая связь между ними.
o Способы отсылки к тексту. Цитирование.
o Типичные ошибки в комментировании.

· Позиция автора и ваше отношение к ней

Раздел учит определять и формулировать позицию автора, а также обоснованно выражать своё отношение к ней. Особое внимание уделено типичным ошибкам этой части сочинения

o Определение позиции автора. Возможные трудности.
o Формулировка позиции автора и своего отношения к ней.
o Обоснование собственной позиции.
o Типичные ошибки в выражении и обосновании собственной позиции.

· Композиция текста. Введение и заключение

На занятиях рассматриваются особенности композиции сочинения, разные способы написания введения и заключения выпускного эссе

o Написание введения.
o Написание заключения.

· Грамматические, речевые и логические ошибки

Предполагается подробный анализ типологии ошибок, встречающихся в сочинении ЕГЭ по русскому языку. Особое внимание уделяется наиболее частым ошибкам и их предупреждению

o Типология ошибок. Наиболее частые ошибки.

· Редактирование текста

В разделе предусмотрен практикум по написанию фрагментов сочинения и их редактированию

o Практическое занятие-1.
o Практическое занятие-2.

Курс ведет Елена Шкляева:

Кандидат филологических наук
За 20 лет подготовила к ЕГЭ более 5 тысяч школьников. Средний балл её учеников — 85
За последние два года 34 её выпускника набрали по 100 баллов