Дисграфия и даже больше. Тариф С Маргаритой (Маргарита Масютина)

[Аноним]

Ссылка на картинку

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Модуль 1. Подготовка.
1. Формирование навыка письма. Онлайн-встреча.
Результаты урока:

• Познакомитесь со структурой письма и предпосылками для формирования навыка.
• Получите алгоритм по оценке готовности ребенка к школе.
• Узнаете, когда бить тревогу и как проводить профилактику нарушений письма.

Дополнительные материалы:

• Анкета по оценке рисков перед школой.
• Подборка лучших лекций и материалов по теме.

2. Нарушения письма. Онлайн-встреча.
Результаты урока:
Узнаете о разных видах нарушений письма, критериях постановки диагнозов, видах классификаций, нейропсихологическом и логопедическом подходе к анализу ошибок и коррекции.
Дополнительные материалы:
Документация и методические рекомендации для работы.

3. Диагностика нарушений письма: организация и подготовка. Онлайн-встреча.
Результаты урока:

• Познакомитесь со структурой диагностики.
• Узнаете, как организовать диагностику лично и онлайн.
• Вместе проанализируем несколько письменных работ, чтобы закрепить на практике знания об ошибках.

Дополнительные материалы:

• Протокол для оценки письменных работ.
• Памятка по интерпретации ошибок.
• Материалы для диагностик.
• Шаблон анкеты для родителей.

4. Диагностика нарушений письма: структура, методики, выводы. Онлайн-встреча.
Результаты урока:

• Познакомитесь с диагностическими методиками.
• Узнаете об адаптации их под разный возраст и задачи.
• Увидите примеры заключений.
• Сформируете рекомендации для родителей.
• Построите примерный коррекционный план для занятий.

Дополнительные материалы:

• Чек-лист по структуре.
• Материалы для диагностики.
• Памятка по заключениям.
• Список литературы.

Модуль 2. Коррекция.
1. Реализация нейропсихологического подхода на примере коррекции технической стороны письма (почерка). Онлайн-встреча.
Результаты урока:

• Познакомитесь с нейропсихологическим подходом к коррекции.
• Узнаете, как строить работу с учетом слабого и сильного звена ребенка.
• Разберетесь в диагностике графомоторных навыков и методических основах коррекции технической стороны письма.

Дополнительные материалы:

• Материалы для диагностики графомоторных навыков.
• Памятка по структуре работы.

2. Практикум по составлению коррекционного маршрута. Онлайн-встреча.
Результаты урока:
Сможете определять последовательность коррекционной работы, направление и приемы коррекции нарушения письма, составлять план занятий, говорить о сроках коррекции и предполагаемых результатах.
Дополнительные материалы:
Памятки и чек-листы по написанию заключения и плана работы.

3. Коррекционный маршрут.
Запланировано 4 встречи.
Подробности будут доступны ученикам курса.

Результаты урока:
Сможете определять последовательность коррекционной работы, её содержание, составлять план занятий, говорить о сроках коррекции и предполагаемых результатах.
Дополнительные материалы:
Памятки и чек-листы по написанию заключения и плана работы.

4. Дизорфография. Запись лекции от приглашённого спикера.
Результаты урока:
Узнаете, как построить занятия с учетом возраста, возможностей ребенка и требований школьной программы, про подбор и адаптацию материалов для работы со школьниками любого возраста. Познакомитесь со структурой занятия по коррекции дизорфографии.
Дополнительные материалы:
Материалы для работы по дизорфографии.
Модуль 3. Практика
1. Нарушение письма у детей с ЗПР. Запись.
Результаты урока:

• Узнаете о причинах нарушений письма у детей с ЗПР, особенностях их проявления, разберетесь в основных направлениях коррекционной работы.
• Узнаете, как использовать нейрогимнастику на занятиях.

Дополнительные материалы:
Конспект упражнений по нейрогимнастике.

2. Разбор кейса от нейропсихолога и логопеда. Запись.
Результаты урока:
Узнаете, как проходит взаимодействие логопеда и нейропсихолога, как строится коррекция у каждого из специалистов, как проиходит распределние обязанностей и сотрудничесво на примере одного кейса.
Дополнительные материалы:
Подсказки от нейропсихолога по подбору игр и пособий на занятии.

3. Пример и разбор онлайн-занятия. Запись.
Результаты урока:
Увидете пример дистанционного занятия по коррекции дисграфии, его методические особенности и реализацию.
Дополнительные материалы:
Подборка упражнений для работы.

4. Пример и разбор группового занятия. Запись.
Результаты урока:

• Увидите групповое занятие логопеда.
• Узнаете, как построить занятие по коррекции дисграфии в группе и какие есть нюансы.

Дополнительные материалы:
Подборка материалов для работы.