Вы получите: тренажер для обучения фразовой речи "Живые фразы. Пища"
Сконструировать и произнести фразу целиком, не пропустив ни одного слова - серьезная задача для ребенка с речевыми трудностями. Представляем тренажер для обучения фразовой речи «Живые фразы. Пища». Пособие поможет расширить...
Вы получите: музыкальный диск "Разговорчики поем. Игры и песни для коммуникативных групп"
В нашем центре «Территория речи» уже несколько лет действуют «Музыкально-коммуникативные группы». Это групповые занятия, во время которых мы учим детей общаться. Мы используем музыку как главную подсказку...
Вы получите: тренажер для обучения фразовой речи "Живые фразы. Досуг"
Сконструировать и произнести фразу целиком, не пропустив ни одного слова - серьезная задача для ребенка с речевыми трудностями. Представляем тренажер для обучения фразовой речи «Живые фразы. Досуг». Пособие поможет расширить...
Вы получите: тренажер для обучения фразовой речи "Глаголики"
Мы создали видеоигру, которая является альтернативой глагольным картинкам. В игре подобраны видеофрагменты-иллюстрации для каждого из 11 основных глаголов. Для ребенка с речевыми нарушениями запоминание глаголов часто становится...
Вы получите: практикум №4 "Музыкально-коммуникативные группы. Как уйти от кабинетной речи?". Общее время фильма: 2 часа 40 минут
Практикум «Музыкально-коммуникативные группы. Как избежать кабинетной речи?» посвящен организации коммуникативных групп. Такие группы создаются, чтобы приучить детей...
Вы получите: тренажер для обучения фразовой речи "Живые фразы. Быт"
Сконструировать и произнести фразу целиком, не пропустив ни одного слова - серьезная задача для ребенка с речевыми трудностями. Представляем тренажер для обучения фразовой речи «Живые фразы. Быт». Пособие поможет расширить...
Вы получите: практикум № 1 "Формирование моторной стороны речи неговорящих детей". Общее время фильма: 2 часа
Практикум от Татьяны Грузиновой - автора методики «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи» и руководителя сети логопедических центров «Территория речи». Подойдет как...