Структура курса:
Блок 1. Слог и слогораздел. Здесь будем разбирать: понятие слога, основные теории слога, виды слогов в русском языке.
Блок 2. Освоение детьми слоговой структуры слова в норме. Поговорим о том, как и к какому возрасту дети в норме овладевают слоговой структурой слова.
Блок 3...
В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов.
Квазиомонимы (или минимальные пары) - это близкие по звуковому составу, но разные по смыслу слова, которые отличаются одной фонемой, и...
В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [л]-[л’], [р]-[р’] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов.
Квазиомонимы (или минимальные пары) - это близкие по звуковому составу, но разные по смыслу слова, которые отличаются одной фонемой, и...
В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [с], [з], [ц] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов.
Квазиомонимы (или минимальные пары) - это близкие по звуковому составу, но разные по смыслу слова, которые отличаются одной фонемой, и...
