Мой новый авторский курс “Kinky Lab” — который зрел-зрел все эти годы, а потом как выскочил из меня, словно долгожданный оргазм после долгих месяцев воздержания) — про самые наши неловкие и необычные желания (и самые же эротически включающие). Про то, как их в себе опознавать и исследовать...
Если вы:
•хотите, чтобы близкие люди вас услышали
•потеряли контакт в текущих отношениях
•хотите легко заводить друзей или в поиске партнёра
•не умеете выстраивать границы и говорить «нет»
•хотите свободно чувствовать себя при любом общении
Основные блоки курса:
•основы здоровых отношений...
ДЛЯ КОГО ВЕБИНАР
Ты не чувствуешь себя свободно в сексе и хочешь избавиться от ощущения «со мной явно что-то не так»
Ты открыта новым знаниям и хочешь больше узнать о своем теле и его возможностях
Ты хочешь разобраться в своей «сексуальной биографии», вернуть утраченный контакт с телом или...
О курсе
В одной лекции TED о мифах, связанных с женской сексуальностью, прозвучала мысль, которая отозвалась во мне оглушительным ДА!:
«Нам постоянно внушают, что с нашими телами и нашей сексуальностью что-то не так. Но с ними всё в порядке. Просто мы слишком плохо их понимаем».
Наши тела — это...
О курсе
В одной лекции TED о мифах, связанных с женской сексуальностью, прозвучала мысль, которая отозвалась во мне оглушительным ДА!:
«Нам постоянно внушают, что с нашими телами и нашей сексуальностью что-то не так. Но с ними всё в порядке. Просто мы слишком плохо их понимаем».
Наши тела — это...
Вебинар Арины Винтовкиной
Как говорить о сексе с партнером?
Для тех, кто хочет больше близости в отношениях и больше удовольствия от близости.
Для кого
страшно, неловко и непонятно, в чем кайф и смысл — обсуждать все эти «нелепые телодвижения»;
хочется чувствовать себя...
Этот вебинар для тех:
Кто давно в отношениях и хочет, чтобы секс с партнером приносил максимум удовольствия
Кто недавно в отношениях и обеспокоен тем, что со временем желание угаснет
Кто убежден, что со временем из отношений уходит секс, и хочет, чтобы я его переубедила и рассказала, как этого...
