На вебинаре мы обсуждаем:
1. Как интересно и продуктивно организовать работу с неправильными глаголами в классе на уроке.
2. Как помочь ученику быстро переключаться с одной формы глагола на другую.
3. Какие варианты дриллингов можно предложить ученику.
4. Как помочь ученику изучить неправильные...
- Зачем нужны эти тексты, Каким именно результатам мы должны прийти после прочтения текста.
- Что такое intensive и extensive reading? Как используются эти типы чтения в современных реалиях?