Певец
- Сообщения
- Монеты
- 0.0
- Оплачено
- 0
- Купоны
- 0
- Кешбэк
- 0
- Баллы
- 0
- @Skladchiki
- #1
Складчина: How to teach mixed level groups (Ирина Ботнарь)
- Ссылка на картинку
-
Я не знаю ни одного преподавателя, который бы не сталкивался с этой проблемой: группы/классы разноуровневых учеников, да еще и по 20 человек. В одном классе наряду с сильными и довольно мотивированными учениками сидят те, которые даже читать не умеют и особо не горят желанием что-либо делать. Как быть учителю в этой ситуации? Как охватить всех и вовлечь в процесс обучения? И возможно ли это вообще... ведь уже руки опускаются... Это возможно! Решение есть! В этом вебинаре я вам расскажу, как добиться максимальных результатов в, казалось бы, нереальных условиях и достучаться до каждого.
В подарок вебинар "Урок, на котором все говорят по-английски от звонка до звонка. Работающие техники."
На вебинаре мы обсуждаем:
1. Что такое разноуровневая группа и что говорят об этом ведущие методисты.
2. 5 ключевых стратегий, без которых успеха не будет.
3. Как управлять большим смешанным классом так, чтобы никто не отсиживался без дела.
4. Как развить автономность у учеников.
5. Как правильно делать рассадку в подобных классах. Как одновременно задействовать сильных и слабых. Как быстро вовлечь тех, кто пропускает занятия.
6. Как правильно паровать и группировать учеников: сильный -слабый, сильный-сильный, слабый -слабый. Что делать, если сильные отказываются работать со слабыми.
7. 3 вида дифференциации и их разбор на реальных примерах.
8. Как адаптировать материал под разные уровни on the fly (без больших временных затрат) и как быстро проверять такие задания.
9. Более 20 идей для early finishers. Что предложить таком ученику вместо обычного дополнительного упражнения.
10. Как адаптировать грамматические задания, упражнения на лексику, чтение , письмо и аудирование, экзаменационные задания. Как потом организовать быструю проверку заданий.
11. Как дифференцировать диктанты.
12. Как проводить тесты и как оценивать студентов разных уровней.
13. Как мотивировать слабых и при этом не потерять сильных.
14. Как не выходить из класса с мокрой спиной и сорванным голосом.
15. Бонус : 2 видео урока учителей -профессионалов с группами школьников (более 20 человек) очень разных уровней.
В подарок вебинар "Урок, на котором все говорят по-английски от звонка до звонка. Работающие техники."
На вебинаре мы обсуждаем:
1. Что такое разноуровневая группа и что говорят об этом ведущие методисты.
2. 5 ключевых стратегий, без которых успеха не будет.
3. Как управлять большим смешанным классом так, чтобы никто не отсиживался без дела.
4. Как развить автономность у учеников.
5. Как правильно делать рассадку в подобных классах. Как одновременно задействовать сильных и слабых. Как быстро вовлечь тех, кто пропускает занятия.
6. Как правильно паровать и группировать учеников: сильный -слабый, сильный-сильный, слабый -слабый. Что делать, если сильные отказываются работать со слабыми.
7. 3 вида дифференциации и их разбор на реальных примерах.
8. Как адаптировать материал под разные уровни on the fly (без больших временных затрат) и как быстро проверять такие задания.
9. Более 20 идей для early finishers. Что предложить таком ученику вместо обычного дополнительного упражнения.
10. Как адаптировать грамматические задания, упражнения на лексику, чтение , письмо и аудирование, экзаменационные задания. Как потом организовать быструю проверку заданий.
11. Как дифференцировать диктанты.
12. Как проводить тесты и как оценивать студентов разных уровней.
13. Как мотивировать слабых и при этом не потерять сильных.
14. Как не выходить из класса с мокрой спиной и сорванным голосом.
15. Бонус : 2 видео урока учителей -профессионалов с группами школьников (более 20 человек) очень разных уровней.
Последнее редактирование:
