4-й мастер-класс серии "PROсто и со вкусом"
Элементы чтения и чтение как полноценный процесс могут использоваться в коррекционном процессе уже с 4-4,5 лет (можно раньше, но думаю, не очень результативно).
На м/к рассмотрим практические приемы:
Элементы чтения в коррекционном процессе у детей...
PROсто и со вкусом: о фонематическом восприятии
В данном мастер-классе практические приемы будут ориентированы базово на формирование и развитие фонематического восприятия, но так как оно, безусловно, влияет на другие сферы развития, затронем слоговую структуру слова, зрительное восприятие...
Супервизионный разбор нейропсихологического занятия в смысловом подходе для ребёнка с моторной алалией.
Да, это именно та девочка, которую мы разбирали на диагностике 13 декабря 2021!
Разберём не только само занятие, но и его структуру:
почему такая последовательность упражнений
каковы задачи...
Большой шестимесячный курс «ProДефектолог»! Почему «pro
1. Pro-это профессионал
2. Pro-это про осознанность в профессии
3. Pro-это про гибкость мышления
4.Pro-это про готовность работать по структуре нарушения и в рамках своей специализации, а не про все понемногу
Итак, в рамках курса...
ЧТО ВХОДИТ В ПРОГРАММУ:
Ежедневно 2 занятия с детьми, имеющих трудности обучения в школе
Онлайн-встреча со Станкевич Марией Сергеевной и подробное обсуждение хода занятия и всех приемов
Предоставление для ознакомления структуры занятий на детей
Рассмотрение вопросов на заданную тему по блокам:
1...
Стажировка направлена не только на работу с телесным, но и с высшими психическими функциями через «телесные» подходы.
метод укладок и его усложнение, расширение, соединение с другими подходами
построение знаково-символической системы мышления
построение схемы и образа тела +межполушарное...
Обоснование механизма нарушения диспраксии и диагностические критерии по всем сферам нарушений: двигательных и психических по возрастам
Моторное планирование и активация речи. Структура занятий
Построение фразовой речи, обучение пониманию и применению предлогов
Артикуляционный и крупномоторный...
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Причина речевого нарушения – самое важное, что только может быть на начальном этапе помощи ребенку. Грамотная диагностика – первый и важный шаг к правильной коррекции. Она всегда самым прямым образом влияет на скорость динамики...
Для кого:
- логопеды
- нейропсихологи
-другие специалисты психолого-педагогического и телесного профилей
Кто ведет:
Ведущий курса: Станкевич Мария Сергеевна
Ассистенты:
- Казакова Дарья Дмитриевна - нейропсихолог
- Залесова Екатерина Алексеевна - психолог, специалист по сенсорной интеграции
-...
Что входит в программу стажировки:
Ежедневно 2 занятия с детьми, имеющих нарушение «дизартрия»
Он-лайн встреча со Станкевич Марией Сергеевной и подробное обсуждение хода занятия и всех приемов
Предоставление для ознакомления структуры занятий на детей
Рассмотрение вопросов на заданную тему...
ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ:
-Ежедневно диагностика одного ребёнка (всего 5) двумя специалистами
-Онлайн-встреча на 2 часа со специалистами по итогу просмотра диагностического обследования и обсуждение всех аспектов обследования: клинического, психического, речевого и сенсорного статусов, обсуждение...
Практический тренинг
"СДВГ: ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ"
Когда: 18.09 в 13:30
Кто ведет:
СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна - медик, клинический логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей.
ЗАЛЕСОВА Екатерина Алексеевна - игровой психолог, специалист по сенсорной...
Как построены задания в тетради?
- Все упражнения в тетради выстроены по принципу "от простого к сложному".
- Каждое упражнение развивает целый спектр навыков.
- Напротив каждого упражнения есть шкала оценок: родителям предлагается засечь время, за которое малыш выполнил задание, и оценить его...
Серия тетрадей "Kumon. Учимся и растём!" направлена на развитие мелкой моторики и подготовку руки к письму. Постепенно усложняющиеся задания помогут детям закрепить навыки в комфортном для них темпе.
Тетрадь "Линии". Проводя линии, ваш ребенок будет развивать навыки работы с карандашом, чтобы в...
СТАНКЕВИЧ МАРИЯ СЕРГЕЕВНА
Руководитель центра нейропсихологии и дефектологии "Дирижабль", клинический логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей
1 блок-теоретический. Разбор принципов построения программы с точки зрения нейропсихологии и лингвистики
2...
На вопрос: “Почему стоит развивать и использовать визуальное мышление?” - хочется дать простой ответ: “Чтобы быть в тренде. Ведь современный мир становиться всё более визуальным.” Разберём подробнее, кому визуальное мышление может пригодиться.
Зачем и для кого нужен курс:
Копирайтерам...